平成27年度秋期 ITストラテジスト 午前Ⅱ 問19

適用条件を見極める視点

リーダーシップ理論を分類するときは、名称や印象だけで判断せず、理論が想定する状況と、設問で示された前提の対応関係に注目して整理します。個別の用語の知識だけでなく、条件の読み分けを軸に考えることが大切です。

この問題で問われていること

一つの理論を覚えて当てはめるのではなく、設問中の状況設定と理論の適用条件がどのような関係にあるかを、根拠を分けて確認してください。判断の中心をこの対応関係に置き、周辺的な印象に引きずられないようにします。

視点

理論の分類や適用を考える際は、用語の連想よりも、前提となる状況、対象、目的、制約などを読み取り、それらがどの条件に関係するかを整理します。

確認ポイント

• 設問が示す状況や前提を、評価対象と混同せずに整理する。
• 理論の名称ではなく、適用条件との対応関係に注目する。
• 判断に使った根拠が、設問の記述から直接確認できるか見直す。

正解

ア

解説

正答はアのSL理論です。タスク志向と人間関係志向の強弱によってリーダーシップを四つの型に分類し、部下の成熟度に応じて有効な型を変える点が設問の説明と一致する。

理由

SL理論は、リーダーの行動をタスク志向と人間関係志向の強弱で捉え、部下の成熟度に応じて有効なリーダーシップの型が変化すると説明する。設問の二つの分類軸と適用条件に一致する。

比較

Y理論は人間観や動機付けに関する考え方、コンピテンシモデルは成果につながる能力や行動特性の捉え方、マズローの欲求段階説は欲求の階層を説明する理論であり、設問のリーダーシップ分類とは異なる。

選択肢ア（正解）

これは正解だよ。SL理論は、タスク志向と人間関係志向の強弱によってリーダーシップを四つの型に分類し、部下の成熟度に応じて有効な型を変える。設問の分類方法と適用条件に一致する。

選択肢イ

これは不正解だよ。Y理論は、従業員が仕事を好み、条件が整えば自律的に目標へ努力できるという人間観を示す考え方である。タスク志向と人間関係志向の強弱による四分類を説明する理論ではない。

選択肢ウ

これは不正解だよ。コンピテンシモデルは、高い成果を上げる人に共通する知識、技能、行動特性などを整理する考え方である。部下の成熟度に応じてリーダーシップの型を変える四分類とは異なる。

選択肢エ

これは不正解だよ。マズローの欲求段階説は、生理的欲求から自己実現欲求まで、人の欲求を段階的に捉える理論である。リーダーのタスク志向と人間関係志向を分類する説明ではない。

学習のポイント

二軸による分類と部下の成熟度に応じた使い分けを結び付けて覚える。