SC情報処理安全確保支援士試験 午前Ⅰ

令和4年度秋期 情報処理安全確保支援士 午前Ⅰ 問17

問題文と選択肢を読んで答えを考えてから、下の「正解と解説を見る」で確認しましょう。

問題

スクラムのスプリントにおいて、 (1) ~ (3) のプラクティスを採用して開発を行い、 スプリントレビューの後にKPT手法でスプリントレトロスペクティブを行った。 "KPT” の “T” に該当する例はどれか。

選択肢

  1. ア
    〔プラクティス〕} (1) ペアプログラミングでコードを作成する。 (2) スタンドアップミーティングを行う。 (3) テスト駆動開発で開発を進める。
  2. イ
    開発したプログラムは欠陥が少なかったので、 今後もペアプログラミングを継続する。
  3. ウ
    スタンドアップミーティングにメンバー全員が集まらないことが多かった。
  4. エ
    次のスプリントからは、 スタンドアップミーティングにタイムキーパーを置き、 終了5分前を知らせるようにする。
解き方のヒントを見る

KPTは「続ける・困った・次に試す」で仕分けしよう

KPTは、振り返りを3つの箱に分けて整理する方法だよ。うまくいっていて今後も続けたいことはKeep、起きた問題や困ったことはProblem、次回から試したい改善アイデアはTryに入れるんだ。たとえば「会議が長引いたから、次はタイムキーパーを置こう」は、次に試す改善策なのでTryに当たるよ。

この問題で問われていること

振り返りで出た内容を、「続けたいこと」「問題だったこと」「次に試す改善案」のどれに当たるか、正しく見分けられるかがポイントだよ。

Identifying the Try Item in KPT

in KPT、 Try represents an improvement action to attempt in the next sprint rather than a current strength or a past problem

Keep = continue good practice\nProblem = issue observed\nTry = next improvement action

確認ポイント

  • Try は改善案。
  • Keep と Problem を切り分ける。
  • 次回に試す内容を選ぶ。
正解と解説を見る

正解

ウ

出典

問題文と解答は IPA 公開の過去問題冊子・解答例を基にしています。

選択肢ア

これは選択肢というより、問題の前提として使った開発のやり方一覧だよ。料理でいうと「材料:卵、牛乳、小麦粉」と書いてある部分で、「次に何を試すか」という答えではないんだ。だから不正解だよ。

選択肢イ

これはKPTのK、つまり「よかったから続けよう」に当たるよ。たとえば「この勉強法で点が上がったから次も続けよう」みたいな話で、次に試す新しい工夫ではないんだ。だからT(Try)ではなく不正解だよ。

選択肢ウ(正解)

これはKPTのP、つまり「困ったこと・問題点」だよ。たとえば「朝礼にみんなが遅れて集まらないことが多かった」と反省している段階で、まだ解決策までは言っていないんだ。T(Try)は次に試す行動なので、不正解だよ。

選択肢エ

これはKPTのT、つまり「次に試すこと」なので本来は正解だよ。ミーティングが長引くなら、体育の授業で笛を吹く係を置くみたいに、タイムキーパーを置いて終了前に知らせるという具体的な改善アクションになっているんだ。

出典:独立行政法人 情報処理推進機構(IPA)令和4年度秋期 情報処理安全確保支援士試験 午前Ⅰ 問17(公式資料:問題冊子(PDF) / 解答例)

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